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“谨言慎行”应该是所有教师的座右铭
作者:佚名来源:未知发布时间:2015-05-13浏览:967
文章摘要:

“谨言慎行”应该是所有教师的座右铭

——难忘那次被学生的“批评”

教师是个特殊的群体,所从事的工作——是太阳底下最光辉的事业!为此,唐初《北齐书》的作者李百药送给我们四个字——“为人师表”!我感觉,从那时起,这四个字一路走来就很有社会化力度,让我们教师无论走在哪里都很受“监督”,让我们时时、事事、处处严格要求自己,做到“谨言慎行”。这其实并不是什么坏事,对提升我们自己,使自己成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”很有帮助。

不说我们教师在社会上为人行事时要谨言慎行,自觉接受群众的监督和批评;在校园里、在自己的学生面前,我们“更”要如此,因为我们“更”是孩子们的的确确的“师表”!也许有时我们在他们面前不经意的一个言行,都可能对孩子们产生“更”为深远的影响。

这里,我要用我亲身经历的一件事来证明:

作为班主任,我经常教育自己的学生,在学校或其他任何地方升我们鲜艳的国旗——五星红旗时,行人都要停止脚步,禁止喧哗,面向国旗,静静站立,行注目礼;学生,行队礼;军人,行军礼!

一次周一的早晨,我们学校正举行一周一次的升国旗仪式。我和我校朱主任一起出了办公室,到操场上去和学生们一起参加升旗仪式。由于在办公室和朱主任商量当天中午课务调整的问题还没有结束,我们俩是边走边说,完全忘记了当时全校师生正在举行庄严的升旗仪式。当我们意识到这一点时,升旗仪式已经结束,我们也丝毫没把这件事放在心上。

第二天中午早饭后,我来到学校,一进办公室,就发现我办公桌上放着一封没贴邮票的信封,里面鼓鼓囊囊的装着什么。我好奇地拆开信封,原来,里面是几位六年级学生联名给我写来的批评信。

信的主要内容是说——他们自己本来一直很尊重我这位老师和学校的朱主任,认为我们平时能认真上课,仔细批改他们的作业;在其他事情上,我们也一直能严格要求自己,做他们的表率。可是本周一的一件事,他们彻底改变了对我和朱主任的看法——我们经常要求他们做学生的要尊重国旗,在升旗仪式上不能随便走动,更不能大声喧哗,要向国旗行规范的队礼;老师要行注目礼。我们俩却在周一的升旗仪式上,不仅没有行注目礼,还随便走动,大声说话,我们俩是说话不算话的老师和领导。以后,他们再也不相信我们啦!

看到这里,我感觉到了问题的严重性,羞赧感不仅使我脸红,汗珠也不由自主的渗出额头。我立马走向朱主任的办公室,他也收到了这样一封学生给的批评、指责信。

我们认识到了错误,在当天放学集队时,我们真诚向学生们承认了自己昨天所犯的错误,求得了孩子们的原谅。都说“群众的眼睛是雪亮的”,其实,孩子们的眼睛更清澈、更明亮;孩子们的心思也更缜密、更无畏!

从这件事之后,我不仅爱我的学生们,甚至有点“敬畏”他们;也是从这件事之后,我把“谨言慎行”当成了自己的座右铭!

今天把这件事写出来,不是给自己揭短,而是想与同行共勉!

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